Búsqueda de Editorial : OLLERO Y RAMOS / Colección : COLECCION MANUALES

19 resultados

  • ¡APRENDEN MÚSICA! PROGRAMACIÓN POR SESIONES EN ED. PRIMARIA
    ¡APRENDEN MÚSICA! PROGRAMACIÓN POR SESIONES EN ED. PRIMARIA
    MIRANDA VIÑAS,SERGI / SUBIRACHS FERRER,MERCÈ
    Este libro pretende ser un manual de referencia para los maestros de música y que en un solo libro tengan material para todos los niveles de educación primaria.En un planteamiento interdisciplinar con otras áreas curriculares, la programación presentada a partir de la nueva legislación educativa no se olvida de las nuevas tecnologías, tampoco de la diversidad en el aula ni de l...

    22,00 €

  • SOMOS HERENCIA, SOMOS EDUCACIÓN
    SOMOS HERENCIA, SOMOS EDUCACIÓN
    SUÁREZ,MANUEL
    En los 20 capítulos que conforman este libro de divulgación, he querido hablar de diversos temas de actualidad: desde la manera en que funciona nuestro cuerpo, la naturaleza de los problemas relacionados con las desigualdades, el gran valor que damos al dinero y el poco que seguimos dando a la educación física o musical.Estos temas, y los problemas que se asocian a ellos ?viole...

    21,00 €

  • LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
    LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
    SARRAMONA LÓPEZ,JAUME
    La presente obra sintetiza largos años de enseñanza sobre lametodología de investigación en Ciencias Sociales, especialmente en el ámbito de la educación, tanto a nivel de grado como de postgrado. Ellibro revisa las ventajas y los inconvenientes de las diversasopciones metodológicas presentadas ?cuantitativa descriptiva,experimental, método fenomenológico, etnográfico, entrevis...

    20,00 €

  • PANTALLAS, IDENTIDAD Y DESARROLLO
    PANTALLAS, IDENTIDAD Y DESARROLLO
    ARRANZ MARTÍNEZ,MAR
    La tecnología ha irrumpido en nuestras vidas en los últimos años deforma vertiginosa, influyendo en todos los ámbitos. Los dispositivosmóviles son objetos esenciales en todos nuestros entornos: en loshogares, la escuela, el trabajo y la sociedad en general. Los niños ylas niñas no son ajenos a esta situación, y desde que nacen estánexpuestos a las pantallas. Esto nos obliga a r...

    16,00 €

  • ¿A QUÉ JUGAMOS? LOS VALORES DEL DEPORTE
    ¿A QUÉ JUGAMOS? LOS VALORES DEL DEPORTE
    BALLAZ,JESÚS / ROSELL,PEP
    Todas las actividades de los niños empiezan siendo un juego. Pero amedida que crecen, estas actividades van perdiendo su carácter lúdicoy se acentúa el de obligatoriedad. El deporte, no obstante, no pierdeesa naturaleza de juego, disfraza su seriedad, y por eso nos gusta.Sin embargo, aunque el deporte es una actividad físicaejercida como un juego o competición, no solo ofrece e...

    17,50 €

  • COMPORTAMIENTOS QUE NOS HACEN HUMANOS
    COMPORTAMIENTOS QUE NOS HACEN HUMANOS
    MARTÍ,EDUARDO
    Gracias a la evolución, se originó nuestra especie, recorriendotransformaciones durante millones y millones de años. La evolución nos señala la vinculación y, a la vez, la diferencia con otras especiesanimales. Por otro lado, gracias al desarrollo, un recién nacidoindefenso e inacabado se convierte en una persona adulta. Eldesarrollo nos permite entender cómo se fragua y consol...

    22,00 €

  • EL CINE Y LA IMAGEN EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. GUÍA DID
    EL CINE Y LA IMAGEN EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. GUÍA DID
    GIL FERNÁNDEZ,RAQUEL / LEÓN GÓMEZ,ALICIA / PAGÈS BLANCH,JOAN
    La presente Guía Didáctica contiene variadas propuestas que se centran en la utilización de diversas fuentes, recursos y metodologías quehan mostrado su utilidad para desarrollar el pensamiento histórico ymotivar al alumnado de Historia. Estas contribuciones utilizandiferentes fuentes primarias y secundarias, insertas en recursosaudiovisuales como hilo conductor en la consecuci...

    20,00 €

  • SU PRIMER MÓVIL. BUENAS PRÁCTICAS PARA LA FAMILIA DIGITAL
    SU PRIMER MÓVIL. BUENAS PRÁCTICAS PARA LA FAMILIA DIGITAL
    VILANOVA GODOY,GERARD
    Si ahora mismo tenéis este libro en las manos, es que ya os ha llegado la preocupación por el uso descontrolado de la tecnología,especialmente en el caso de vuestros hijos. Leyéndolo, obtendréisargumentos para prepararos para afrontar el cambiante panoramatecnológico, poniendo sobre la mesa los usos y las costumbres quehemos ido adquiriendo, menores y adultos, con el teléfono i...

    16,40 €

  • TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA(TEA)
    TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA(TEA)
    BUJ PEREDA,MARÍA JOSÉ
    Los individuos que presentan TEA manifiestan un patrón de intereses restringidos y conductas rígidas, a veces incluso estereotipadas, así como unas reacciones emocionales inusuales acompañadas de unas manifestaciones motrices que suelen centrar la atención de sus interlocutores, resultando curiosas para quienes las presencian. Así mismo, las características que prese...

    18,50 €

  • LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA
    LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA
    SÁNCHEZ DAUDER, MARÍA / AGUDÍN GARZÓN, VIOLETA
    Las blogaventuras de Minerva y Atenea #Mujeres #Historia es la sexta publicación de la colección Las Altas Capacidades en la Escuela Inclusiva. Este volumen se centra en las niñas; es decir, a través de las dos protagonistas se ejemplifican características del género femenino y las altas capacidades intelectuales, las cuales difieren de los perfiles masculinos de mentes brillan...

    17,50 €

  • COMUNICAR LINGUISTICA PARA LA PRACTICA LOGOPEDICA
    COMUNICAR LINGUISTICA PARA LA PRACTICA LOGOPEDICA

    20,00 €

  • TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y COMPETENCIA COMUNICATIVA.
    TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y COMPETENCIA COMUNICATIVA.
    BUJ PEREDA, MARÍA JOSÉ
    Los trastornos del lenguaje son bastante comunes en la infancia y pueden dificultar la comprensión de aquello que se escucha y la expresión de los propios pensamientos y sentimientos a través del habla. También pueden afectar a cómo los niños aprenden y socializan. A menudo, dificultan el poder encontrar las palabras adecuadas y construir oraciones claras, así como, en los más ...

    17,50 €

  • ¡APRENDEN MÚSICA!
    ¡APRENDEN MÚSICA!
    MIRANDA VINYAS, SERGI / SUBIRACHS FERRER, MERCÈ
    "¡Aprenden música! Una programación por sesiones en educación infantil" pretende ser un manual de referencia para los maestros de música y que en un solo libro tengan material para trabajar todos los niveles de educación infantil. En un planteamiento interdisciplinar con otras áreas curriculares, la programación presentada a partir de la nueva legislación educativa no se olvid...

    16,40 €

  • MAGICUS MUNDUS. LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA
    MAGICUS MUNDUS. LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA
    SÁNCHEZ DAUDER, MARIA

    16,40 €

  • LA VOZ Y NUESTRO CUERPO.
    LA VOZ Y NUESTRO CUERPO.
    TORRES GALLARDO, BEGOÑA
    La voz es una de las acciones complejas que puede realizar el cuerpo humano. Cuando hablamos de la voz, a menudo nos llevamos la mano al cuello. Pero nuestra voz, tanto cantada como hablada, se forma gracias a la acción coordinada e inseparable de casi todo nuestro cuerpo. El aparato vocal está formado por estructuras del aparato respiratorio, digestivo y por un conjunto de mús...

    18,50 €

  • LEEMOS PROPUESTAS PRACTICAS PARA ACERCAR LA LECTURA A TODOS
    LEEMOS PROPUESTAS PRACTICAS PARA ACERCAR LA LECTURA A TODOS
    SELLES PONS,M ANGELS
    El libro que tenéis en las manos surge de las reflexiones de dos profesionales del ámbito educativo al comprobar que no todo el mundo –jóvenes, adultos y personas mayores– tiene las competencias ni las habilidades para acceder a todo tipo de textos.Esta realidad les ha llevado a crear recursos, soportes y metodologías para poder acercar la lectura a diferentes colectivos: dislé...

    16,40 €

  • READING IN PAIRS
    READING IN PAIRS
    DURAN GISBERT, DAVID / FLORES COLL, MARTA / OLLER SÀNCHEZ, MAITE / THOMPSON-GARAY ABAD, LOLA / VERA
    Reading in pairs is an educational programme based on peer tutoring to improve the reading and speaking skills in English as a foreign language, in Primary and Secondary schools, particularly from 10 to 14 years old. Based on previous programmes (such as Leemos en pareja, a book that is also part of this series of publications), Reading in pairs organises students in pairs and ...

    20,00 €

  • ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA
    ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA
    Dan y Nica. Los viajes de Bolita Mundis es un conjunto de cuentos llenos de magia, aventuras y contenidos culturales muy diversos e interesantes: historia, arte, literatura, personajes célebres, ciencia, animales, fiestas y tradiciones. Son herramientas tanto para los docentes como para los padres que quieran llegar a las m entes más curiosas con ganas de saber y aprender; son ...

    17,50 €

  • ALTAS CAPACIDADES ESCUELA INCLUSIVA
    ALTAS CAPACIDADES ESCUELA INCLUSIVA
    DAUDER,MARIA S.
    Las altas capacidades en la escuela inclusiva: los Marramiaus de la calle Caballa Descarada es una colección de cuentos que narran las aventuras de una pandilla de gatos históricos y peculiares.La escuela inclusiva permite que todos los alumnos puedan convivir en una sociedad como la que les espera en el futuro, en el mundo que vivirán de adultos. Las necesidades académicas de ...

    20,00 €