Búsqueda de Editorial : OLLERO Y RAMOS / Colección : CUADERNOS DE EDUCACION

14 resultados

  • REFLEXIONES Y HERRAMIENTAS PARA INCREMENTAR EL CARÁCTER INCL
    REFLEXIONES Y HERRAMIENTAS PARA INCREMENTAR EL CARÁCTER INCL
    JARDÍ,ANDREA / PETREÑAS,CRISTINA / PUIDELLÍVOL,IGNASI
    Este libro plantea, en la primera parte, los cambios que un centro educativo debe promover para mejorar su carácter inclusivo. En la segunda parte, se aborda la gestión del aula como base para un trabajo inclusivo, el apoyo educativo y la codocencia, reflexionando también sobre la educación intercultural. En la tercera parte, se aborda la discapacidad, entendiendo que los compo...

    22,00 €

  • ESBOZO PARA EDUCAR EN VALORES
    ESBOZO PARA EDUCAR EN VALORES
    MARTIN GARCIA, XUS / PUIG ROVIRA, JOSEP M.
    Esbozo para educar en valores pretende ofrecer una panorámica de los espacios y posibilidades que permiten abordar explícitamente tanto la educación en valores como la educación para la democracia en el ámbito escolar. Estructurado en cinco apartados: Pensar la educación en valores, Componentes de la personalidad moral, Elementos de la educación en valores, Métodos de educación...

    16,01 €

  • LA PRÁCTICA EDUCATIVA CON MIRADA NEUROCIENTÍFICA
    LA PRÁCTICA EDUCATIVA CON MIRADA NEUROCIENTÍFICA
    BUENO,DAVID / FORÉS,ANNA
    Si nos dedicamos a la educación y queremos seguir mejorando nuestrapropuesta educativa, es casi una obligación saber cómo funciona elcerebro y reflexionar sobre las últimas investigaciones y susaplicaciones en el aula, y analizarlas. Cómo se forma, madura yfunciona el cerebro influye en cómo aprendemos; a su vez, cómotransmitimos los conocimientos y las experiencias incide dire...

    20,00 €

  • CURRICULUM COMPETENCIAL PARA LA EDUCACION BASICA
    CURRICULUM COMPETENCIAL PARA LA EDUCACION BASICA
    SARRAMONA,JAUME
    Hasta el presente, las propuestas curriculares que se han formulado para la educación básica no han hecho de las competencias básicas su núcleo central, entre otras razones porque no se han entendido como auténticos objetivos curriculares, que demandan concreción y gradación en su formulación, y no una simple declaración de principios.Un currículum competencial debe ser un curr...

    18,50 €

  • FAMILIA ESCUELA Y COMUNIDAD EN LAS SOCIEDADES SIGLO XXI
    FAMILIA ESCUELA Y COMUNIDAD EN LAS SOCIEDADES SIGLO XXI
    Los profundos cambios sociales, políticos y culturales sucedidos en las últimas décadas han obligado a reactualizar –de hecho reescribir– el libro Familia, escuela y comunidad publicado en el año 1998 en esta misma colección. La tesis central sigue siendo la misma: la educación, entendida como apropiación cultural, se extiende y distribuye más allá de la escuela. Sin embargo, l...

    18,50 €

  • EVALUACIÓN PERSUASIVA
    EVALUACIÓN PERSUASIVA
    CHAVARRIA NAVARRO, XAVIER / BORRELL CLOSA, ELVIRA
    Este libro es la continuación natural del texto Evaluación de centros para la mejora de la calidad (Chavarria y Borrell, 2013, Horsori) que, a su vez, deriva de la publicación Calidad en educación (Chavarria y Borrell, 2002, Edebé). El texto presenta una aplicación -entre las muchas posibilidades que brinda el modelo ECCEO- de evaluación realizada por evaluadores internos de un...

    19,00 €

  • ACTIVIDADES COMUNICATIVAS PARA ENSEÑAR COMPETENCIA ORAL
    ACTIVIDADES COMUNICATIVAS PARA ENSEÑAR COMPETENCIA ORAL
    La enseñanza de la lengua oral en las escuelas se ha complicado notablemente en los últimos años por motivos muy diferentes, uno de los cuales tiene que ver con la nueva composición de las aulas y el otro con las propuestas que emanan de las directrices oficiales sobre lo que hay que enseñar en este ámbito: competencia lingüística. Mediante una combinación de ejemplos prácticos...

    16,40 €

  • COMPETÈNCIES BÀSIQUES I CURRÍCULUM
    COMPETÈNCIES BÀSIQUES I CURRÍCULUM
    SARRAMONA, JAUME

    16,40 €

  • EVALUACION CENTROS PARA MEJORA CALIDAD
    EVALUACION CENTROS PARA MEJORA CALIDAD
    CHAVARRIA,XAVIER / BORRELL,ELVIRA

    18,50 €

  • EDUCACION Y SOCIEDAD PERSPECTIVA SOBRE RELACIONES EN ESCUELA
    EDUCACION Y SOCIEDAD PERSPECTIVA SOBRE RELACIONES EN ESCUELA
    VILA,IGNASI

    16,40 €

  • LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. DE LA EXCLUSIÓN A LA PLENA PARTICIPACIÓN DE TODO EL ALUM
    LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. DE LA EXCLUSIÓN A LA PLENA PARTICIPACIÓN DE TODO EL ALUM
    GINÉ,CLIMENT / DURÁN,DAVID / FONT,JOSEP / MIQUEL,ESTER
    A partir de las aportaciones de distintos autores, tanto de nuestro país como del ámbito internacional, el libro plantea una reflexión sobre la educación inclusiva, combinando elementos conceptuales y prácticos. ¿Qué entendemos por inclusión? ¿En qué mome ...

    17,00 €

  • DEL RITMO AL SÍMBOLO
    DEL RITMO AL SÍMBOLO
    RODRÍGUEZ GARRIDO, CINTIA

    24,00 €

  • EDUCACIÓ MATEMÀTICA EN CONTEXT: DE 3 A 6 ANYS
    EDUCACIÓ MATEMÀTICA EN CONTEXT: DE 3 A 6 ANYS
    ALSINA PASTELLS, ÀNGEL

    23,00 €

  • ENSENYAR I APRENDRE LLENGÜES EN UN MODEL EDUCATIU PLURILINGÜE
    ENSENYAR I APRENDRE LLENGÜES EN UN MODEL EDUCATIU PLURILINGÜE
    MÒNICA PEREÑA ( CCORD.)

    23,00 €