Búsqueda de Editorial : PIRÁMIDE / Colección : Ojos Solares

26 resultados

  • BULLYING Y CIBERBULLYING
    LORENZO PONTEVEDRA, M.ª CARMEN / BECOÑA IGLESIAS,
    El bullying y el ciberbullying afectan a un gran número de personas en la actualidad. Ocurre sobre todo en la etapa adolescente, en personas escolarizadas. El acosador, el acosado, los espectadores y encubridores son sus principales actores y espectadores, junto a los padres y profesores. Cada vez es más necesario prevenir su aparición y ayudar a los afectados. También evitar l...

    24,50 €

  • ¿CÓMO PREVENIR LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA ESCRITURA
    ARRIMADA, MARÍA / FIDALGO, RAQUEL / TORRANCE, MARK
    La atención a las dificultades de aprendizaje en escritura constituye hoy en día uno de los retos principales a los que se enfrentan los agentes educativos durante las etapas de escolarización obligatoria. Para ofrecer una respuesta educativa a dicha situación, en este libro se proponen mecanismos de identificación y apoyo al alumnado en riesgo de presentar dificultades de apre...

    24,50 €

  • PROGRAMA EGOKITZEN. INTERVENCIÓN POSDIVORCIO EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA
    MARTÍNEZ-PAMPLIEGA, ANA / IRIARTE ELEJALDE, LEIRE / SANZ VÁZQUEZ, MIREIA

    27,50 €

  • PROGRAMA SENTIA. PROMOCIÓN DE LA AUTOESTIMA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    PÁEZ, ISABEL / GÓMEZ, ALEJANDRA / CARCEDO GONZÁLEZ, RODRIGO J. / MOREIRA, DIOSA / DEL CANTO, ISABEL
    ¡Bienvenidos al País de los Superhéroes, donde el principal poder por descubrir es el de «quererse a sí mismo»! No hay mejor momento para realizar una primera visita a este país que en la primera infancia. Si quieres ayudar a niños y niñas de esta edad a realizar este viaje sigue leyendo dentro de este libro. Esta obra presenta un programa innovador para la promoción de la aut...

    19,50 €

  • CAMINANDO A TRAVÉS DEL TDAH
    FRUTOS DE MIGUEL, JONATAN
    El TDAH es uno de los trastornos del comportamiento infantil más controvertidos del momento. Lejos ya de su uso clasificatorio en psicopatología, ha adquirido el poder de nombrar al malestar principal de la infancia y la adolescencia y, por si eso fuera poco, ahora se está extendiendo a la edad adulta. En esta obra, de forma monográfica, se hace un recorrido por todos los estu...

    14,50 €

  • LA TARTAMUDEZ
    SANTACREU MAS, JOSÉ / FROXÁN PARGA, MARÍA XESÚS
    El problema de la tartamudez, descrito frecuentemente con pesimismo debido al desconocimiento de su génesis y a las dificultades de su tratamiento, está enfocado en esta obra con sencillez, buen humor y sin dramatizar. Los autores muestran, de un modo am ...

    18,95 €

  • ACOSO ESCOLAR
    TRESGALLO, EMILIO

    22,95 €

  • PROGRAMA ALFABET. PROGRAMA PARA FAVORECER LAS COMPETENCIAS MEDIÁTICAS E INFORMAC
    MEDRANO SAMANIEGO, CONCEPCIÓN / CUERVO SÁNCHEZ, SANDRA LILIANA / MARTÍNEZ DE MORENTIN DE GOÑI, JUAN IGNACIO
    Los medios de comunicación cada vez forman más parte de la cotidianidad de las personas, y los profesionales de la educación tienen evidencia empírica de que en la adolescencia, éstos son un agente de socialización importante. Los adolescentes actuales se ...

    20,50 €

  • SEXTING, SEXTORSIÓN Y GROOMING
    PERIS HERNÁNDEZ, MONTSERRAT / MAGANTO MATEO, CARMEN
    En la actualidad el uso de Internet se considera un tema de gran interés a nivel educativo, social y clínico, que desborda la actuación de padres, madres y profesores, así como la de los propios usuarios de la Red. En este libro se presenta esa realidad sumergida y poco evidente que dibuja la utilización que el adolescente realiza de las redes sociales e Internet. Las autoras ...

    25,95 €

  • ¡NO QUIERO IR AL COLEGIO!
    GONZALVEZ MACIÁ, CAROLINA / INGLÉS SAURA, CÁNDIDO J. / GARCÍA FERNÁNDEZ, JOSÉ MANUEL
    ¿Su hijo se niega a asistir a la escuela? ¿Su alumno se ausenta de clase más de lo normal? ¿Cómo actuar ante un caso de rechazo al colegio? El contenido de esta obra permitirá identificar al lector -padre, madre o profesional cercano al niño-cuándo el rechazo escolar es algo más que una fase transitoria. Además, en el libro se ofrecen herramientas efectivas para su detección, ...

    17,50 €

  • PENSANDO LAS EMOCIONES CON ATENCIÓN PLENA
    GIMÉNEZ-DASÍ, MARTA / FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, MARTA / DANIEL, MARIE-FRANCE / ARIAS VEGA, LINA
    Este programa surge al constatar cierto vacío en cuanto a la existencia de programas estructurados para trabajar el conocimiento y la regulación emocional, las competencias sociales y la empatía en la primera infancia. ...

    25,50 €

  • EDUCAR Y VIVIR TENIENDO EN CUENTA LA MUERTE
    RODRÍGUEZ HERRERO, PABLO / HERRÁN GASCÓN, AGUSTÍN DE LA / CORTINA SELVA, MAR
    Nada es tan cercano al hombre como la muerte y, sin embargo, sigue siendo un tema tabú en la sociedad y la educación actuales, posiblemente porque vivimos como si fuésemos a existir para siempre. Y, por desgracia o por fortuna, no es así. Sin duda ha sido y es un acontecimiento importante para el ser humano y para la naturaleza que le rodea. Las posibilidades educativas de la ...

    17,50 €

  • CÓMO MEJORAR LA ATENCIÓN DEL NIÑO
    GARCÍA SEVILLA, JULIA
    La vida del niño es un ejercicio de atención permanente al mundo que le rodea. Desde los primeros momentos de su vida debe centrarse en lo que está viendo u oyendo, en las tareas que debe realizar y en no distraerse. Esta capacidad no es innata, sino que puede aprenderse y mejorarse. En esta obra se ofrece información a padres, profesores y especialistas sobre cómo estimular l...

    19,95 €

  • MIEDOS Y TEMORES EN LA INFANCIA
    MÉNDEZ CARRILLO, FRANCISCO XAVIER
    Los niños experimentan miedos variados a lo largo de su desarrollo. Los ruidos fuertes, los extraños, la soledad, animales como arañas, ratones, perros o serpientes, monstruos, brujas, fantasmas o alienígenas, las inyecciones o los dentistas representan una muestra de temores comunes en la infancia. Los miedos evolutivos son saludables, porque brindan la posibilidad de aprender...

    20,50 €

  • ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
    ECHEBURÚA ODRIOZOLA, ENRIQUE / REQUESENS MOLL, ANA
    Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) han facilitado a los niños y adolescentes un horizonte de conocimientos y experiencias que son, en general, beneficiosas para su desarrollo personal y social. Sin embargo, hay una preocupación creciente por los riesgos que estas oportunidades traen consigo.Este libro es una guía práctica en la que se describen las car...

    19,50 €

  • EL TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO EN LA INFANCIA
    ROSA ALCÁZAR, ANA ISABEL

    19,50 €

  • HABILIDADES SOCIOSEXUALES EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
    GUTIÉRREZ BERMEJO, BELÉN
    El abuso sexual en las personas con discapacidad intelectual es un tema de gran actualidad y preocupación tanto para los padres como para los profesionales que trabajan con este sector de la población. El desconocimiento en la forma de prevenirlo, detectarlo y abordarlo es una preocupación social. El libro que aquí se presenta pretende cubrir este vacío en la forma de trabajar ...

    22,95 €

  • LA VIOLENCIA ENTRE IGUALES
    GARAIGORDOBIL LANDAZABAL, MAITE / OÑEDERRA, JOSÉ ANTONIO
    El objetivo de este libro consiste en facilitar información sobre la violencia entre iguales. Comienza con una revisión teórica del fenómeno del bullying, las características que definen una situación de acoso escolar, sus causas, y las consecuencias que derivan para las víctimas, los agresores y los observadores. Al mismo tiempo, analiza las teorías explicativas sobre la agres...

    24,95 €

  • ENURESIS NOCTURNA
    BRAGADO ÁLVAREZ, CARMEN
    La enuresis nocturna es un fenómeno muy común en la población infantil. Aunque en principio puede ser catalogado como un problema menor, dependiendo de su duración y del impacto que provoque en el medio familiar y social del niño, el trastorno puede llegar a ocasionar otras alteraciones psicológicas más graves, y de ahí la necesidad de efectuar una intervención terapéutica temp...

    24,50 €

  • ESTRATEGIAS PARA PREVENIR EL BULLYING EN LAS AULAS
    JERÓNIMA TERUEL ROMERO
    Esta obra presenta una guía de actuación concreta frente a un problema complejo: el acoso escolar, y, al mismo tiempo, ofrece respuestas a las preguntas más frecuentes que suscita el tema. El objetivo que se persigue es prevenir el acoso escolar, amparar a sus víctimas y establecer procedimientos que permitan abortar el inicio y la consolidación de las conductas violentas en la...

    23,50 €

  • MI HIJO NO ME OBEDECE
    CRISTINA LARROY GARCÍA
    ¿Por qué unos niños se muestran desobedientes y otros no? ¿Por qué sólo desobedecen en casa y no en el colegio o con los abuelos? ¿Por qué hay niños que nunca parecen oír las órdenes, otros que siempre contestan con un «no» y otros que siempre responden con rabietas?Las explicaciones que suelen manejar los padres respecto a este tipo de conductas no sirven para solucionar el pr...

    23,95 €

  • CYBERPROGRAM 2.0. CYBERBULLYINGA PREBENITZEKO ETA MURRIZTEKO ESKU-HARTZE PROGRAM
    GARAIGORDOBIL LANDAZABAL, MAITE / MARTÍNEZ VALDERREY, VANESA
    El bullying y el ciberbullying suponen por su extensión y sus efectos (ansiedad, depresión, somatizaciones, problemas académicos, etc.) un problema que hay que prevenir y afrontar. Para ello, son necesarias medidas de tipo educativo que impliquen a los ce ...

    25,95 €

  • EL NIÑO PERFECCIONISTA
    VICENT, MARÍA / INGLÉS SAURA, CÁNDIDO J. / GARCÍA FERNÁNDEZ, JOSÉ MANUEL

    15,50 €

  • EDUCACIÓN FAMILIAR
    BERNAL, AURORA / RIVAS, SONIA / URPÍ, CARME

    25,95 €

  • RECURSOS PARA EDUCAR EN EMOCIONES
    GONZÁLEZ BARRÓN, REMEDIOS
    Los adultos tenemos claro que conocer cómo nos sentimos en diferentes situaciones nos ayuda a elegir hacia dónde queremos dirigirnos y qué queremos hacer, pero esto es más complicado de gestionar para los niños y los jóvenes. Esta obra ofrece pautas tanto teóricas como prácticas que ayudan a comprender el ámbito de las emociones y sus aportaciones al desarrollo humano en genera...

    23,95 €

  • ENSEÑAR A APRENDER
    RODRÍGUEZ MARTÍNEZ, SUSANA / VALLE ARIAS, ANTONIO / NÚÑEZ PÉREZ, JOSÉ CARLOS
    Partiendo de las concepciones que los profesores pueden tener sobre el aprendizaje y tratando de aclarar algunas de las controversias surgidas en torno al concepto «aprender a aprender», en esta obra se desarrolla una propuesta para implementar el «aprender a aprender» en el aula. Se ha estructurado atendiendo a los principios del aprendizaje autorregulado y se proporcionan al ...

    21,95 €