PROGRAMA RETO. RESPETO, EMPATÍA Y TOLERANCIA. ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EMOCIONAL

PROGRAMA RETO. RESPETO, EMPATÍA Y TOLERANCIA. ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EMOCIONAL

SOLAZ SOLAZ, EVA

11,99 €
IVA incluido
Editorial:
DESCLEE
Año de edición:
2017
ISBN:
978-84-330-2927-0
Páginas:
192
Encuadernación:
Rustica (tapa blanda)
Colección:
APRENDER A SER
11,99 €
IVA incluido

Programa de educación emocional basado en el respeto, la empatía y la tolerancia para niños de tres a doce años.Incluye actividades amenas y divertidas para aprender a identificar, expresar y gestionar las emociones, y está dirigido tanto a padres como a psicólogos, maestros y educadores.
Con el programa RETO queremos reivindicar la importancia de educar las emociones y los sentimientos en la familia y la escuela, dotando a los niños de una conciencia emocional que les ayude a mejorar sus relaciones con los demás y a gestionar sus sentimientos de forma positiva.
Eva Solaz es maestra y psicóloga infantil. Ha publicado varios artículos relacionados con el trabajo de las emociones en la escuela, entre ellos: El colegio de las emociones, El rincón de la amistad o Trabajamos los valores en educación infantil.Imparte cursos de formación y talleres para educadores y familias destinados a la práctica de la educación emocional. Es coordinadora de convivencia escolar y del programa RETO en su escuela, el colegio Dr. Barcia Goyanes de Valencia.educarlasemocionesevasolaz.wordpress.com

Artículos relacionados

  • MANUAL DE TÉCNICAS DE PARTICIPACIÓN Y DESARROLLO GRUPAL
    VENTOSA PÉREZ, VÍCTOR J.
    Gracias a la contribución de las últimas investigaciones científicas, la comprensión y el tratamiento de participación ha cobrado una nueva dimensión, pues ya no se limita al ámbito psicopegadógico, sociopolítico y ético, sino que ha pasado a ser estudiado desde la neurociencia más actual. El contenido de la obra está desarrollado desde este nuevo enfoque con el que la particip...

    18,95 €

  • DESPERTAR
    OTON CATALAN, JOSEP
    ¿Todavía pensamos que la mística tiene que ver grandes visiones y revelaciones? Quizá sea necesario decir aún que la mirada mística opera, sobre todo, en lo cotidiano. Eso es al menos lo que reivindica Josep Otón, que durante años ha dejado muestras de esa mirada colaborando en medios de comunicación, a través de reflexiones que van de la espiritualidad a la sociedad, de la nat...

    17,00 €

  • SER DOCENTE HOY
    SANZ PONCE, ROBERTO / GIMENEZ-BEUT, JUAN A.
    Ser docente, hoy, al igual que ayer, es una tarea compleja. Tarea que no está al alcance de cualquiera que quiera estudiar Magisterio, ya que se requiere de un talento y de un talante especial. Si nos centramos en el nivel educativo más temprano, la Educación Infantil, seguramente apreciemos -en su doble significado: el de percibir y el de valorar- unas cualidades y unas habili...

    22,00 €

  • DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Y LA EXPRESIÓN CORPORAL EN EDUCACIÓN INFAN
    MARTINS BAPTISTA LÃ, FILIPA / QUERO-GERVILLA, MERC
    La Educación Infantil constituye uno de los pilares de la formación individual para el aprendizaje a lo largo de la vida. Dentro de esta etapa, la Educación Musical y la Expresión Corporal nutren el desarrollo del niño y la niña en muchas esferas; tanto la música como el movimiento corporal permiten el autoconocimiento, la autoexpresión y la comunicación con el otro. El poder d...

    29,00 €

  • ACOSO ESCOLAR Y CONVIVENCIA EN LAS AULAS.
    SANCHEZ ANEAS, ASELA
    El acoso escolar o bullying es una forma de violencia que se produce entre compañeros y, por tanto, frecuente en el contexto escolar.Nos referimos a comportamientos negativos, malintencionados y repetidos, dirigidos contra una persona que tiene dificultades para defenderse. Para que exista acoso es necesaria la intencionalidad, de forma que las acciones sean deliberadamente hos...

    73,00 €

  • ADOLESCENCIA OPORTUNIDAD Y DESAFIO
    BLANCO,ISAURO

    19,00 €