Introducción. El dominio del movimiento. El dominio del lenguaje. El dominio matemático. El dominio de las ciencias naturales. El dominio social. El dominio de las artes visuales. El dominio de la música. Estilos de trabajo. Apéndices.
-Tomo III. Manual de evaluación para la educación infantil. Por Mara KRECHEVSKY. Este manual proporciona los medios básicos para evaluar el desarrollo cognitivo de niñas y niños en el aula. Se incluyen en él hojas de observación correspondientes a cada una de las inteligencias múltiples y un calendario de actividades que ayudará al profesorado a poner en práctica las teorías de Howard GARDNER y David Henry FELDMAN.