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  • DEMOCRACIA Y TRADICIÓN EN LA TEORÍA Y PRÁCTICA EDUCATIVA DEL SIGL
    DEMOCRACIA Y TRADICIÓN EN LA TEORÍA Y PRÁCTICA EDUCATIVA DEL SIGL
    FUENTES, JUAN LUIS / FERNÁNDEZ-SALINERO, CAROLINA
    ¿Qué fines debe perseguir una educación para la ciudadanía en las democracias actuales ¿Qué y de qué manera pueden aportar las emergentes propuestas de educación del carácter, las tradiciones culturales de cada sociedad o las distintas religiones a la formación humana en un contexto plural como el que se presume en democracia ¿Qué podemos aprender mediante una mirada retrospect...

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