Búsqueda de Editorial : OCTAEDRO / Colección : TEMAS DE INFANCIA

18 resultados

  • ESPACIOS EN ARMONÍA
    TRUEBA MARCANO, BEATRIZ
    Este libro pone de relieve la importancia de la relación entre el hacer, el decir, el pensar y el sentir como maestros, de los paradigmas que sustentan nuestras prácticas (para lo que propone una revisión del hacer individual y colectivo), así como de las creencias, las corrientes ideológicas y los modelos pedagógicos que influencian nuestro día a día. La autora nos ofrece ta...

    17,80 €

  • EL LATIDO DE UN AULA INFANTIL
    ABELLEIRA BARDANCA, ANGELES / ABELLEIRA BARDANCA,

    22,80 €

  • ESCENARIOS PARA UN DESARROLLO PSICOLÓGICO SANO Y SUS DIFICULTADES
    GARCIA TUNEZ,PABLO
    La salud, la libertad, la igualdad o la justicia son bienes que se sitúan en la esfera de lo utópico, objetivos que se amplían en una constante búsqueda por alcanzarlos. La salud mental de un ser humano está íntimamente vinculada a la calidad de las relaciones que pueda establecer a lo largo de su vida y de una manera muy especial, en su infancia. Cuidar la salud mental de un n...

    17,80 €

  • LA ESCUELA SLOW
    RITSCHER [EEUU], PENNY
    Nos hallamos ante una nueva realidad social, marcada por la publicidad, la televisión, el alcance inmediato de la información, el mercado. Una realidad que nos lleva a la "cultura de la inmediatez", a no tolerar el tiempo de espera, a tener prisa, a querer el último modelo de un determinado producto, a no tener tiempo para distraernos y parar a no hacer nada, a no poder ponerno...

    10,00 €

  • COMPLEJIDAD Y RELACIONES EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOYUELOS PLANILLO, ALFREDO / RIERA JAUME, MARIA ANTÒNIA
    En este libro los autores nos invitan a pensar y a repensar la complejidad propia de los espacios educativos destinados a la pequeña infancia. Abordan el cómo y el porqué de las emociones cotidianas que se manifiestan a edades muy tempranas. Nos invitan a valorar la importancia de la observación como acto creativo, como herramienta fundamental para la reflexión, pero también pa...

    15,80 €

  • LA RELACIÓN DEL NIÑO CON SU ENTORNO
    GARCÍA TÚNEZ, PABLO
    Este libro recopila algunos artículos del autor publicados en la revista In-fan-cia y otro inédito, cuyo hilo conductor es la relación que los niños y las niñas establecen con su entorno, especialmente la relación temprana de los más pequeños con la familia y la escuela. En primer lugar, veremos la importancia que tiene la calidad de las relaciones para construir un buen proces...

    13,80 €

  • EL ADULTO Y EL JUEGO DEL NIÑO
    TARDOS, ANNA

    7,50 €

  • SIGUIENDO EL HILO
    MAJORAL CLAPÉS, SÍLVIA

    12,80 €

  • CAMINANDO HACIA LA ESCUELA QUE QUEREMOS
    GIL, LOLI / GUZMAN, MARTA / MORENO, ESTHER

    11,80 €

  • GARABATOS TEATRALES
    DOLCI, MARIANO

    10,80 €

  • DOCUMENTAR, UNA MIRADA NUEVA
    DE EDUCACIÓN INFANTIL DE CATALUNYA, RED TERRITORIAL

    15,80 €

  • ¿CÓMO ESCUCHAR A LOS NIÑOS?
    ALTIMIR, DAVID

    12,80 €

  • LÓCZY, EDUCACIÓN INFANTIL
    FALK, JUDIT (HUNGRÍA) / TARDOS, ANNA (HUNGRÍA)

    9,80 €

  • EMOCIONES
    ABEYA, ELISABET / DIEZ, Mª CARMEN / GOMEZ, PITTI

    8,80 €

  • EDUCAR EN LA ESCUELA INFANTIL
    GOLDSCHMIED, ELINOR
    Este es un libro escrito en la década de los años setenta, una década caracterizada en muchos países europeos por grandes cambios en la educación de los más pequeños. Cambios en la expansión de la oferta de escuelas infantiles y cambios en el concepto de educción en estas primeras edades. Con gran sensibilidad e inteligencia, Goldschmied supo acompañar directamente estos cambio...

    13,80 €

  • DOCUMENTAR LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EN LA ESCUELA

    9,80 €

  • *VIVIENDO EL BARRIO TI HACIENDO ESCUELA DE
    E.I.M. ARLEQUIN

    13,80 €

  • QUE NO SE PASEN CONTIGO
    ROBERT, JOCELYNE

    9,80 €