Búsqueda de Editorial : UOC / Colección : PSICOLOGIA

10 resultados

  • INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA FORENSE PRINCIPIOS PARA EVALUA
    INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA FORENSE PRINCIPIOS PARA EVALUA

    26,00 €

  • SER ADOLESCENTE TRANSICION O DESTINO
    SER ADOLESCENTE TRANSICION O DESTINO

    26,00 €

  • FUNDAMENTOS DE LA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA
    FUNDAMENTOS DE LA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA
    AHUFINGER SANCLEMENTE, NADIA
    Conocer las bases de la intervención logopédica es clave para que la puesta en práctica tenga resultados positivos. La organización de un plan de intervención, la interpretación y redacción de informes, el trabajo con otros equipos profesionales y agentes implicados, así como el conocimiento de los recursos necesarios para la intervención logopédica permitirán que la práctica l...

    25,00 €

  • ¡QUÉDATE EN CASA! RESILIENCIA Y BIENESTAR
    ¡QUÉDATE EN CASA! RESILIENCIA Y BIENESTAR
    SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, ÓSCAR / CANALES GARCÍA, ANA
    El estado de pandemia y cuarentena provocado por la COVID-19 está afectando negativamente a la salud mental mundial. En el siglo XVI ya se confinaba a la población en caso de epidemia. Los autores de este libro plantean ir más allá y dar un paso más para explicar los conocimientos científicos actuales para fomentar la prevención de problemas emocionales, promover el bienestar y...

    18,00 €

  • EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN LOGOPEDIA (VOL. II)
    EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN LOGOPEDIA (VOL. II)
    MOYA-GALÉ, GEMMA
    El proceso de evaluación y de diagnóstico representa un reto para cualquier profesional de la logopedia. De hecho, constituye toda una habilidad en sí misma. Para desarrollarla, es necesario poseer una formación de base de calidad que nos permita conocer los diferentes trastornos que pueda presentar la población a la que evaluaremos, la heterogeneidad de los componentes de la e...

    25,00 €

  • DIFICULTADES DEL LENGUAJE EN LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO (VOL III)
    DIFICULTADES DEL LENGUAJE EN LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO (VOL III)
    AGUILAR-MEDIAVILLA, EVA / IGUALADA PÉREZ, ALFONSO
    El tercer volumen de esta obra recoge una actualización de las investigaciones sobre las patologías del desarrollo que, siguiendo el proyecto CATALISE, no descartan un trastorno primario del lenguaje.  Por un lado, se presentan los principales factores de riesgo, socioemocionales y prematuridad de las dificultades del lenguaje. Por otro, los trastornos del neurodesarrollo que p...

    26,00 €

  • MANUAL DE PATOLOGÍA VOCAL
    MANUAL DE PATOLOGÍA VOCAL
    MURTRÓ AYATS, MARIA PILAR
    En patología vocal, el escenario ideal es la colaboración entre médico foniatra, logopeda y cirujano ORL. Para el terapeuta de la voz que, lógicamente, carece de formación específicamente médica, este manual quiere abordar los trastornos vocales desde la perspectiva foniátrica, a caballo entre la otorrinolaringología y la rehabilitación, con especial énfasis en los aspectos más...

    15,00 €

  • LA COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA RELACIÓN MÉDICO-PACIENTE
    LA COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA RELACIÓN MÉDICO-PACIENTE
    MOLINUEVO ALONSO, BEATRIZ
    Este libro va dirigido a estudiantes, docentes y profesionales del ámbito de las Ciencias de la Salud. Pretende que el lector descubra la relevancia de la comunicación no verbal en el contexto sanitario y pueda mejorar su capacidad de observación y su comportamiento no verbal en la práctica clínica. Se definen las características, funciones y componentes de la comunicación no v...

    15,00 €

  • ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN EL TRABAJO
    ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN EL TRABAJO
    VILADOT PRESAS, M. ÀNGELS / STEFFENS, MELANIE CAROLINE
     El objetivo de Estereotipos de género en el trabajo es aportar respuestas a la pregunta de por qué no hay igualdad de género en el ámbito laboral, teniendo también en cuenta que la educación secundaria y postsecundaria de las mujeres es igual a la de los hombres. Más específicamente, el objetivo de M. Àngels Viladot y Melanie C. Steffens ha sido analizar los factores y mecanis...

    24,00 €

  • TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA
    TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA
    FÀBREGUES FEIJÓO, SERGI / MENESES NARANJO, JULIO / RODRÍGUEZ GÓMEZ, DAVID / PARÉ, MARIE-HÉLÈNE
    Este libro introduce al lector a cuatro técnicas de recogida de datos a menudo utilizadas en la investigación social y educativa: el cuestionario, la entrevista, el grupo de discusión y la observación participante. En el ciclo de la investigación, estas técnicas son implementadas con el fin de aglutinar un conjunto de evidencias que, una vez analizadas, permitan dar respuesta a...

    23,00 €