FERNÁNDEZ LIRIA, CARLOS / GARCIA FERNANDEZ, OLGA / GALINDO FERRANDEZ, ENRIQUE
¿Qué modelo de escuela (y de sociedad) es el que estamos defendiendo?
¿Qué está fallando, y por qué, en las ciencias de la educación?
¿Por qué han sido muchas veces los partidos normalmente considerados de izquierdas (laboristas, socialistas
) los que con mayor eficacia han implantado desde hace décadas las reformas educativas funcionales a los intereses de las corporaciones transnacionales?
Una obra de índole política y filosófica que aúna el interés por la actualidad de estos últimos años (movilizaciones contra el Plan Bolonia y la mercantilización de la Universidad, contra los recortes y el deterioro y por la defensa de la Escuela Pública, liderada por la Marea Verde, y, por último, contra la enésima ley educativa de parte, en esta ocasión de la mano de la LOMCE propugnada por el Partido Popular)