Búsqueda de Editorial : OCTAEDRO / Colección : UNIVERSIDAD

44 resultados

  • LIDERAZGO DE ACCIÓN POSITIVA
    LIDERAZGO DE ACCIÓN POSITIVA
    LÓPEZ GONZÁLEZ, JORGE / PICAZO VILLASEÑOR, NANCY /  
    ¿Qué es el liderazgo de acción positiva ¿Cómo se educa en el liderazgo Este libro responde a tus preguntas y te permite explorar un ámbito fascinante, a la vez que complejo, como es el del liderazgo. El liderazgo consiste en guiar a otros hacia un bien. Esta obra no es un libro para líderes, sino para practicar un estilo de vida, para poner el tiempo y los talentos al servicio ...

    20,80 €

  • EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA UN PLANETA SOSTENIBLE
    EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA UN PLANETA SOSTENIBLE
    VV. AA.
    Los múltiples problemas que acechan a la Tierra y a sus habitantes: la falta de conciencia ecológica, el calentamiento global, la desertización, la deforestación, el deshielo de los polos, la degradación de la calidad del aire y del agua, los vertidos de plásticos, el consumo insostenible, la planificación territorial insensata y los cambios de uso del suelo, así como la produc...

    17,80 €

  • EDUCAR EN LA DIVERSIDAD: INVESTIGACIÓN Y ACTIVISMO
    EDUCAR EN LA DIVERSIDAD: INVESTIGACIÓN Y ACTIVISMO
    ROSA M. PARDO COY

    17,80 €

  • TIEMPO EVAPORADO
    TIEMPO EVAPORADO
    PALMEROLA, JOAQUÍN

    19,80 €

  • BUENAS PRÁCTICAS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL EN ACOGIMIENTO RESIDENCIA
    BUENAS PRÁCTICAS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL EN ACOGIMIENTO RESIDENCIA
    RUIZ GALACHO, SANTIAGO / MARTÍN SOLBES, VÍCTOR M.
    a Educación Social es un saber en acción que encuentra en la deontología profesional y el conocimiento pedagógico los fundamentos para el desarrollo de buenas prácticas. Como disciplina científica, busca ofrecer respuestas socioeducativas a las diversas situaciones que suponen una vulneración efectiva de los derechos fundamentales de las personas y colectivos. Intentando ofrece...

    16,00 €

  • DOCENTES HIPERDISCURSIVOS
    DOCENTES HIPERDISCURSIVOS
    MONFERRER PALMER, AINA
    ste libro puede interesar a profesorado que desee complementar la docencia de aula con contenidos en línea propios, o bien que quiera ofrecer sus conocimientos y sus habilidades didáctico-divulgativas mediante internet, en especial para ayudar en el aprendizaje de lenguas. Es fruto del trabajo de una docente, comunicadora audiovisual e investigadora en enseñanza de lenguas que ...

    15,00 €

  • PRAGMÁTICA
    PRAGMÁTICA
    RUIZ DE ZAROBE, LEYRE
    Los actos de habla de la pragmática, esas acciones que realizamos por medio del lenguaje, han sido descritos en una variedad de lenguas y culturas, aunque aún quedan muchos actos de habla por describir en diferentes lenguas y contextos. El interés por el análisis de los actos de habla en una lengua radica en la comprensión del funcionamiento de la comunicación, en general, y de...

    17,50 €

  • INCLUSION EDUCATIVA Y TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE
    INCLUSION EDUCATIVA Y TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE
    LATORRE, CECILIA / QUINTAS, ALEJANDRO

    14,50 €

  • INVESTIGANDO LOS CAMINOS A LA INCLUSIÓN: LAS AULAS ABIERTAS ESPECIALIZADAS
    INVESTIGANDO LOS CAMINOS A LA INCLUSIÓN: LAS AULAS ABIERTAS ESPECIALIZADAS
    VV. AA.
    La construcción de escuelas para todos es uno de los retos de la sociedad del siglo XXI, que se alcanzará gracias a una educación inclusiva y equitativa que haga efectivo el derecho a una educación de calidad para todo el alumnado. Así lo plantea la Agenda 2030 a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que pretenden marcar el rumbo educativo y cultural de las primeras...

    17,80 €

  • DIDÁCTICA DE LA LINGÜÍSTICA GENERAL
    DIDÁCTICA DE LA LINGÜÍSTICA GENERAL
    AMORÓS NEGRE, CARLA
    El presente libro va dirigido al profesorado que imparte docencia de Lingüística General, una asignatura troncal de formación básica de todos los grados filológicos y lingüísticos de las universidades españolas en el Espacio Europeo de Educación Superior, una materia introductoria fundamental para la formación de los futuros filólogos y lingüistas. Lingüística General es una as...

    17,00 €

  • EL PROFESORADO ANTE EL FRACASO ESCOLAR Y EL ABANDONO EDUCATIVO
    EL PROFESORADO ANTE EL FRACASO ESCOLAR Y EL ABANDONO EDUCATIVO
    VÁZQUEZ RECIO, ROSA
    El fracaso escolar y el abandono educativo es un tema de interés social en el que se encuentran implicados agentes y sistemas diversos en una relación interseccional que muestra su complejidad. Desde la asunción de este hecho, el libro centra la atención en el profesorado que asume su parte de implicación en estos procesos y que revela la necesidad de promover cambios a todos l...

    14,80 €

  • ENTONACIONES DEL ESPAÑOL
    ENTONACIONES DEL ESPAÑOL
    CANTERO SERENA, FRANCISCO JOSÉ

    16,00 €

  • LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: HOJA DE RUTA EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO X
    LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: HOJA DE RUTA EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO X
    VARGAS VERGARA, MONTSERRAT / ARAGÓN NÚÑEZ, LOURDES
    Se trata de una obra que surge del trabajo y reflexión de un equipo de docentes universitarios que confían en los efectos de la educacióncomo agente transformador. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible(ODS) no son una tendencia, son una necesidad urgente ante un planetaque se agota y una sociedad que agoniza y que requiere cambiosurgentes y a todos los niveles. No hay versión ...

    16,00 €

  • APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD
    APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD

    18,00 €

  • EDUCACIÓN SOCIAL, SOCIEDAD Y ACOGIMIENTO RESIDENCIAL
    EDUCACIÓN SOCIAL, SOCIEDAD Y ACOGIMIENTO RESIDENCIAL

    16,00 €

  • ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES PARA UNA CIUDADANÍA DEMOCRÁTIC
    ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES PARA UNA CIUDADANÍA DEMOCRÁTIC
    GÓMEZ CARRASCO, COSME JESÚS / SOUTO GONZÁLEZ, XOSÉ

    18,80 €

  • INVESTIGACIÓN TRANSFORMATIVA E INCLUSIVA EN EL ÁMBITO SOCIAL Y EDUCATIVO
    INVESTIGACIÓN TRANSFORMATIVA E INCLUSIVA EN EL ÁMBITO SOCIAL Y EDUCATIVO
    RIVAS FLORES, JOSÉ IGNACIO

    16,80 €

  • LA ALFABETIZACIÓN PARA UN CAMBIO SOCIAL
    LA ALFABETIZACIÓN PARA UN CAMBIO SOCIAL
    GARCÍA JIMÉNEZ, EDUARDO / GUZMÁN SIMÓN, FERNANDO
    Este libro propone un acercamiento a la alfabetización desde el paradigma de los Nuevos Estudios de Literacidad. Dicha perspectiva nos acerca a la complejidad inherente del proceso de alfabetización en la infancia y lo hace a través de diversas miradas que resultan «invisibles» para buena parte de nuestra sociedad. En consecuencia, estas alfabetizaciones hacen referencia a elem...

    18,80 €

  • EDUCACIÓN CRÍTICA E INCLUSIVA PARA UNA SOCIEDAD POSCAPITALISTA
    EDUCACIÓN CRÍTICA E INCLUSIVA PARA UNA SOCIEDAD POSCAPITALISTA
    DÍEZ GUTIÉRREZ, ENRIQUE JAVIER / RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, JUAN RAMÓN
    Los tiempos de las teorías críticas, de las pedagogías de la emancipación, de las filosofías de la liberación han dado paso a tiempos oscuros presididos por la ideología neoliberal que marca la orientación de los organismos económicos internacionales (FMI, BM, OCDE…), que actualmente establecen las directrices de los sistemas educativos del mundo. Las propuestas pedagógicas ren...

    14,80 €

  • EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    ALCALÁ DEL OLMO, MARÍA JOSÉ / LEIVA OLIVENCIA, JUA

    16,00 €

  • LA CRUELDAD EN LA ESCUELA
    LA CRUELDAD EN LA ESCUELA
    PEDROZA FLORES, RENE

    16,00 €

  • INVESTIGACION ACCION DE LA ECOLOGIA DEL APRENDIZAJE
    INVESTIGACION ACCION DE LA ECOLOGIA DEL APRENDIZAJE
    PEDROZA FLORES,RENE
    El método de investigación-acción se ha mantenido durante mucho tiempo sin cambios en su concepción y en su aplicación, y permanece centrado en el aula de ladrillos y en la participación docente. Esto, a pesarde las transformaciones en la educación, pues ahora la relaciónenseñanza-aprendizaje se realiza en el aula tech de forma expandida yen atmósferas ubicuas, con la usabilida...

    16,00 €

  • TIEMPOS, EDUCACION Y OCIO EN UNA SOCIEDAD DE REDES
    TIEMPOS, EDUCACION Y OCIO EN UNA SOCIEDAD DE REDES
    CARIDE GOMEZ, JOSE ANTONIO / CABALLO VILLAR, MARIA BELEN / GRADAILLE PERNAS, RITA
    El tiempo lo alcanza todo y a todos. Sus realidades, visibles uocultas, nos explican individual y socialmente como una dimensiónclave en la construcción de nuestras señas de identidad, histórica ycotidianamente. Un tiempo de tiempos que transita entre losacontecimientos regulados por el Cronos y las experiencias vivenciadas como Kairós. En sus fronteras nos educan y educamos de...

    17,80 €

  • HACIENDO CAMINO
    HACIENDO CAMINO
    PRENDES ESPINOSA, MARÍA PAZ / GUTIÉRREZ PORLÁN, IS

    15,80 €

  • DE LAS AULAS A LOS ESPACIOS GLOBALES PARA EL APRENDIZAJE
    DE LAS AULAS A LOS ESPACIOS GLOBALES PARA EL APRENDIZAJE
    GISBERT CERVERA, MERCÈ / LÁZARO CANTABRANA, JOSÉ L

    15,50 €

  • CAMINOS Y DERIVAS PARA OTRA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL
    CAMINOS Y DERIVAS PARA OTRA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL
    SANCHO GIL, JUANA M. / HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, FERNANDO / MONTERO MESA, LOURDES / DE PABLOS PONS, JUAN / RIVAS
    Este texto, que invita a pensar y a pensarnos como investigadores einvestigadoras, es una de las aportaciones de la red de excelenciaREUNI+D, configurada por once grupos de investigación del campo de laeducación de otras tantas universidades.Consideraposicionamientos ontoepistemológicos, metodológicos y éticos pococonocidos en la investigación educativa y social, al tiempo quec...

    23,00 €

  • ¿CÓMO APRENDEN LOS DOCENTES
    ¿CÓMO APRENDEN LOS DOCENTES
    HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, FERNANDO / ABERASTURI APRAIZ,

    21,00 €

  • LA EXPERIENCIA MUSICAL COMO MEDIACIÓN EDUCATIVA
    LA EXPERIENCIA MUSICAL COMO MEDIACIÓN EDUCATIVA
    OCAÑA FERNÁNDEZ, ALMUDENA

    17,50 €

  • CONFLICTOS FILIOPARENTALES
    CONFLICTOS FILIOPARENTALES
    SANTOS VILLALBA, MAR­A JESÚS

    16,00 €

  • EDUCACIÓN FAMILIAR
    EDUCACIÓN FAMILIAR
    ORTE SOCIAS, CARMEN / BALLESTER BRAGE, LLU­S / AME

    17,50 €


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