DE LOS REYES,JOSÉ LUIS / RODRÍGUEZ,CINTIA
Han transcurrido casi 50 años desde que Piaget dijera que los maestros debían proponer a los niños materiales y situaciones que lespermitieran progresar. Hay que saber dirigirles, pero dejándoleslibres, decía.
Este libro se hace eco de todo esto, y es elresultado de varias investigaciones realizadas en las aulas de los dos primeros cursos de educación infantil en Brasil, Chile, Colombia,México y España. El denominador común es la importancia de lamaterialidad, de los objetos e instrumentos para la acción educativa.
A lo largo de los capítulos podemos ver el interés evidente deniños y niñas por los instrumentos musicales, lo que resalta lanecesidad de incrementar la presencia de la música en las escuelasinfantiles.
También se presenta el origen y las primeras formas de desarrollo de las funciones ejecutivas, y cómo los infantes buscansoluciones creativas a los retos planteados desde el final del primeraño de vida.