La obra Terapia Ocupacional en Salud Mental tiene como principal objetivo convertirse en un manual de utilidad docente y de consulta profesional que desarrolle los principios históricos, teóricos, metodológicos, prácticos y de desarrollo profesional de la terapia ocupacional en el ámbito de la salud mental.
La obra irá dirigida a los alumnos de Grado de Terapia Ocupacional, como texto de referencia de la asignatura de Terapia Ocupacional en Salud Mental y también como texto complementario en otras asignaturas. Igualmente, y debido a la escasez de textos que hay en esta materia, esta obra es de gran utilidad para el profesional que desempeña su trabajo en el ámbito de la salud mental (terapéutas ocupacionales fundamentalmente).
Los autores que participan en la misma, todos ellos con una consolidada experiencia docente, consideran necesario el hecho de poder contar con una obra que contemple los nuevos planteamientos del Grado en Terapia Ocupacional. Por ello, el contenido de esta obra se ha seleccionado y elaborado en función de las exigencias de los nuevos planes de estudio y proporcionando al alumno, además del contenido teórico necesario para el estudio de la asignatura, el material práctico para poder asegurar el desarrollo de las competencias planteadas para esta materia.
Uno de los puntos fuertes de la obra es que cubre un área que, hasta el momento, no ha contado con demasiadas actualizaciones. De igual manera, uno de sus aspectos más novedosos es precisamente la manera específica que tienen los autores de abordar los contenidos específicos del trabajo del terapeuta ocupacional en el ámbito de la salud mental. Para ello, es importante señalar que cada capítulo incorpora un conjunto de actividades formativas de carácter práctico en las que se revisan cada uno de los contenidos teóricos expuestos en los capítulos y que tienen como objetivo la adquisición de las competencias clínicas necesarias para la labor profesional y que estén contempladas en los nuevos planes de estudio.
En lo que se refiere a la parte más práctica de la obra, indicar que los autores han contemplado la inclusión de preguntas de autoevaluación (entre 7 y 10 preguntas por capítulo), actividades prácticas de laboratorio, casos clínicos (aproximadamente 2 por capítulo), actividades basadas en las tecnologías de la información y comunicación y comentarios de texto. Igualmente, y sólo en aquellos capítulos que proceda, se incluirían vídeos y otros materiales de ayuda para el estudio como serían links a otras páginas webs, lecturas complementarias, galería de imágenes, etc.
El contenido de la obra se dividirá en cinco secciones:
SECCIÓN I: Contenidos de carácter histórico y teórico.
SECCIÓN II: Se desarrolla el esqueleto de la gestión laboral del terapeuta ocupacional.
SECCIÓN III: Desarrollar los escenarios para la práctica del terapeuta ocupacional, su gestión y las destrezas necesarias para llevarlas a cabo.
SECCIÓN IV: Desarrollo de la intervención del terapeuta ocupacional, ofreciendo la información necesaria para que el lector sea capaz de gestionar sus recursos, teniendo en cuenta el dispositivo en el que trabaja.
SECCIÓN V: Ofrecer las pautas necesarias para la promoción y el desarrollo de esta disciplina, haciendo hincapié en las estrategias necesarias.
Puntos clave
Manual de utilidad docente y de consulta profesional que desarrolla los principios históricos, teóricos, metodológicos, prácticos y de desarrollo profesional de la terapia ocupacional en el ámbito de la salud mental.
Cubre un área que, hasta el momento, no ha contado con demasiadas actualizaciones y además, su enfoque teórico-práctico es muy útil para la formación y desarrollo de la actividad del profesional.
Contiene preguntas de autoevaluación, actividades prácticas de laboratorio, casos clínicos, actividades basadas en las tecnologías de la información y comunicación y comentarios de texto. También se han incluido vídeos, links, lecturas complementarias, galería de imágenes