Puntos Clave
Un valioso trabajo interdisciplinar sobre uno de los trastornos mentales que exigen al profesional una mayor precisión en la valoración clínica al tiempo que presentan una notable dificultad de planificación terapéutica, máxime si hablamos de TBP en niños y adolescentes.
Aborda la valoración clínica del TBP de inicio precoz, el diagnóstico y el tratamiento, que debe tener en cuenta los aspectos médicos, psicológicos, escolares y familiares.
Es una herramienta de mucha utilidad para los profesionales de la salud mental que trabajan en infancia y adolescencia, para los cuales supone un gran reto el diagnóstico y tratamiento del TBP.
Descripción
El Trastorno Bipolar (TBP) es uno de los trastornos mentales que exigen al profesional una mayor precisión en la valoración clínica al tiempo que presentan una notable dificultad de planificación terapéutica. Cuando estas dificultades se plantean en el ámbito del TBP denominado de inicio precoz, es decir, de presencia inicial en la infancia y la adolescencia, la complejidad aumenta a medida que la edad de inicio es menor.
Esta es una obra de consensos y discrepancias. Consenso en cuanto a la necesidad de no generalizar este diagnóstico y realizar un correcto abordaje de su valoración clínica, diagnóstico y tratamiento (que debe tener en cuenta los aspectos médicos, psicológicos, escolares y familiares). Y discrepancias entre los diversos grupos de investigación en cuanto a la sintomatología nuclear del TBP, lo cual conlleva una gran dificultad para definirlo.
La obra está escrita de forma directa y concisa, presenta una revisión actualizada de los avances en todas las áreas de interés: los fundamentos, la evaluación, el diagnóstico diferencial y el tratamiento de tan compleja patología, para finalizar con la presentación de casos clínicos que ilustran las diferentes presentaciones del cuadro clínico.
TRASTORNO BIPOLAR DE INICIO PRECOZ. Consensos y discrepancias es un valioso trabajo interdisciplinar que contribuye a preservar los derechos a la salud mental del niño y del adolescente. Es una herramienta de mucha utilidad para los profesionales de la salud mental que trabajan en infancia y adolescencia, para los cuales supone un gran reto el diagnóstico y tratamiento del TBP.
